INGLÉS PARA INFANTIL , 1º e 2º DE PRIMARIA

                HI KIDS !

             How are you today ? Is everybody happy ?
             Cómo estades hoxe ? Estades tod@s content@s ?
       
            You can send me  your questions,  and activities to my 
            E- mail address : evamaria.perez@edu.xunta.gal

            Todas as actividades están adaptadas para o alumnado                      con ACS ou Necesidades educativas.
            Podedes enviarme  as vosas preguntas e actividades ao
            meu correo electrónico : evamaria.perez@edu.xunta.gal
       

               -Let´s start singing and counting food .
                Click on the pictures to watch the videos and to play                  the  online  games.

                                 - Empecemos cantando e contando                                                  comida . Pincha nas imáxes para                                                      ver os vídeos e xogar aos  xogos.

-Do you like ...?

                                  - Gústache ... ?

-And now ,what about playing a counting game ?

                                             -E agora, qué tal se xogamos a dous                xogos de contar ?

Draw , colour and count !

                                                    -Debuxa, colorea e conta !

-Sing the Rainbow Colours song !

- Canta a canción das cores do arco da vella!

-Draw , colour and count the Rainbow colours !

                                                  - Debuxa , colorea e conta 

                                                      as cores  do arco da vella !

-Sing the days of the week  song !

                        - Canta a canción dos días da semana !

- Write the days of the week 

                     - Escribe os días da semana

-STORY TIME  : A VERY HUNGRY CATERPILLAR

                               -Momento do conto :  A oruga moi famenta .

                                       

-CREATIVITY CORNER : MAKE YOUR VERY HUNGRY                    CATERPILLAR

                       - Recuncho creativo : 

                                    Crea a túa oruga moi famenta 

MÚSICA 5 E 6 PRIMARIA

Bos días nenas e nenos!! 

Bos días familias!! 

 Que tal vamos levando todo? 

Seguro que moi ben!! 

 Para esta semana vos teño reservado un escenario...

 Un auditorio virtual no que todas e todos vós ides ter a ocasión de mostrarlle as vosas familias as impresionantes cualidades artísticas que posuides!! 

Estades preparados e preparadas!! 

Primeiro a canción orixinal con letra para practicala varias veces!!

(É moi importante interiorizar o ritmo co que cantar a letra...

asi despois será moito máis doado)

Segundo a versión karaoke na que os artistas sodes vós!!

 Para rematar vos deixo uns links con xogos

https://www.nyphilkids.org/games/main.phtml?  

 Aburiñooo

5º y 6º de Infantil

Bos días.

Hoxe é o DIA DA TERRA.
 Buscade información, con axuda, de cómo disminuiu o grao de contaminación dende que estamos confinados e as actividades humanas deixaron de enviar contaminantes a atmósfera. O aire de Vigo e España en xeral, pasou dunha calidade de 4 moi malo a 2 moi bó, nunha escala de 1 a 5.

Este é un dato que se extende a toda España, Europa e en xeral a toda a Terra.
¿Cómo podemos celebralo nós na casa? Pois podemos facer un pequeno invernadeiro.
 Lembrades como plantamos semillas, seguro. Na casa habedes ter lentellas, garabanzos, fabas...
Collede unhas pouquiñas de cada, 4 ou 5, e metedeas nunha camiña de algodón moi mollado ou de papel de cociña, senon tedes algodón.
Ocupàdevos de tela cama moi húmida durante uns días e vade observando qué acontece, como faciamos coas nosas. Podedes debuxalas, medilas, buscar información... todo o que se vos ocorra.
Ah, non esquezades poñerlle un carteliño co nome a cada pranta, senon logo non saberedes quen é quen.
Unha aperta virtual moi grande. Julia.

Animais VERTEBRADOS-INVERTEBRADOS 1º E.P.

Ola de novo!
Hoxe imos ver un video de animais vertebrados, e outro video de animais invertebrados.Como xa empezaramos a explicar no cole...hainos con ósos (fixádevos que esta palabra leva til en galego, para distinguila da palabra oso sen til) e hai animais sen ósos.
O neno con libro adaptado deberá ver os videos e recortar animais vertebrados e invertebrados se tendes periódicos, revistas,...de donde sacalos, pegalos nunha libreta ou nunha folla e ir dicindo en voz alta se teñen ósos ou non. Os outros nenos tamén poden facer este exercicio.

Agora fixádevos nas fichas. Respondedes en papel ás que vos fan preguntas e copidades os resumos para aprender e debuxar ao tempo.

 COPIADE ESTE RESUNO E FACEDE OS DEBUXOS. A VER SE VOS ATREVEDES

 DESTE CADRO SÓ TENDES QUE COPIAR OS TIPOS NOS QUE SE CLASIFICAN

 

EDUCACIÓN FÍSICA

Ola nen@s:

Seguimos cas sesións en Inglés. Ides precisar unhas botellas pequenas de auga así que collelas antes de empezar e telas cerca unha vez que iniciedes a sesión. Lembrar adecuar as repeticións a vosa idade. AQUI esta a sesión de hoxe

MATEMÁTICAS 1º

Ola nenos:
XA QUEDA UN DÍA MENOS. Imos co traballo de hoxe:

1.- Resuelve estas restas:

2.- Este ejercicio puedes hacerlo en el ordenador, indicando las respuestas correctas, y que te lo corrija papá o mamá. Si quieres también puedes imprimirlo, rodear las respuestas correctas y después lo coloreas.

Trabajo adaptado. La ficha de hoy es la siguiente:

MÚSICA 3 Y 4 PRIMARIA

Bos días nenos e nenas!! 

 Bos días familias!! 

 Como vai todo? 

Espero que moi ben!! 

 Para esta semana vos teño preparado algo que vos vai gustar moito 

 Imos cantar unha canción que seguro que vos soa a tod@s un montón... 

Desde a B.S.O da película Aladdin de Disney "Un mundo ideal" 

 Asi que ide aclarándome esas voces de anxiñ@s que sei que todas e todos tedes!! 

 Let´s go everybody!! 

 Para rematar vós propoño estes xogos

https://aprendomusica.com/const2/42entrenritmo1/game.html

Aburiñooo

MÚSICA 1 E 2 PRIMARIA

Bos días rapazas e rapaces!! 

 Bos días familias!! 

 Espero que esteades todos e todas moi ben!! 

Espero ademais que hoxe esteades coas pilas supercargadas !!

Porque para esta semana toca cantar!! 

Que tal se nos atrevemos cun karaoke!! 

 Claro que si!! 

E para seguir, un xogo que sei que a todos e atodas vos encanta!! 

https://www.incredibox.com/

Espero que vos guste 

 Aburiñooo

RELIGIÓN (TODOS LOS GRUPOS)

¡Qué hay de nuevo chic@s!
Esta vez os propongo a todos una serie de juegos para repasar contenidos. En la misma página vais a encontrar actividades para distintas edades. Para saber las que son más apropiadas para vosotros os pongo un pequeño esquema a continuación. Pero, por supuesto, los mayores también podéis hacer las actividades de los peques.

En la página vais a encontrar:

• Letra a letra (para todos)
• Varios (apta para todos)
• Errores (A partir de 1º de Primaria)
• Colorear (A partir de 1º de Primaria)
• Completar(A partir de 3º de Primaria)
• Crucigramas (A partir de 3º Primaria)
• Relacionar (A partir de 5º Primaria)
• Cuestionarios (A partir de 5º Primaria)

Para acceder  PINCHA AQUÍ

(Nota importante: La página es de "jueduland", si no os deja acceder a los juegos probad a entrar con el EXPLORER buscando jueduland/ Religión/ Biblia)

6º Primaria

Bo día!  Como seguides? Parece que as cousas van mellorando pouquiño a pouco. Ánimo, que xa queda menos!

C. DA NATUREZA

Ata agora estivemos estudiando os seres vivos .  Agora é o turno de todo o que nos rodea, do que forma a Terra pero que é inerte: A MATERIA.

Imos comezar coa lectura da páxina 82 que nos fala deste matrimonio de científicos que tiveron que traballar moito e en pésimas condicións para conseguir descubrir O RADIO  (non o aparello polo que escoitamos música, noticias… se non o elemento químico que posúe radioactividade).

Lédeo atentamente e buscade o significado das palabras en negrita. Se podedes, escribide unha pequena biografía de Marie Curie (xa sabedes que as mulleres non tiñan moitas facilidades para poder estudiar e ela é todo un EXEMPLO a seguir).

GALEGO

Para contestar aos ex. 7- 8 da páxina 125 terás que ler de novo a lectura .

PLÁSTICA

Aproveitamos o tema de galego para debuxar a Pardela cincenta sobre un fondo mariño

Trabajo para 5º de Primaria

ESTIMADO  ALUMNADO  :

Una  vez  más  las  actividades  serán  para  dos  días  ( miércoles  y  jueves ).

REPASO  DE  LENGUA  CASTELLANA

1.Memoriza los  :  artículos  determinados , artículos  indeterminados  , 

  demostrativos  y  posesivos .

2.Memoriza  algún  ejemplo  de  : numeral  cardinal , numeral  ordinal  e 

  indefinido .

3.Subraya  los  determinantes  de  estas  oraciones :
   - En  la  habitación  había  cuatro  sillas .
   - En  vuestra  isla  hay  pájaros  de  muchos  colores .
   - En  mi  cuaderno  dibujé  un  gato .
   - Su  segundo  nombre  es  Antonio .
    - Abril  es  un  mes  lluvioso  y  poco  caluroso .

4. Completa  estas  oraciones  con  determinantes .
   - Hemos  quedado  ……...amigos  de  Miguel  en  ….   aparcamiento .
   - Llegó  en  ………..posición  y  marcó  …..  mejor  tiempo  de  ….. carrera .
   - Encargó  ………..  bocadillos  y   …..  bebidas  para  …. comida .

5. Subraya  los  indefinidos .
   - En  todos  los  ordenadores  se  han  instalado  antivirus .
   - Hay  demasiados  teclados  con  alguna  tecla  estropeada .
   - Muchas  actividades  son  divertidas .

6. Subraya  los  numerales  cardinales , ordinales  e  indefinidos  que 
    aparezcan   en  el  siguiente  texto .
    En  el  aula  de  informática  hay  varios  ordenadores  estropeados .
    De  los  cuatro  ordenadores  que  funcionan  solo  el  segundo  ordenador  
    tiene  muchos  programas  instalados .



TERCER  TRIMESTRE .  TEMA  9

Página  148 . Lectura : El  verbo .

Página  148 .Ejercicios  :  1  y  2 .

Página  149 . Lectura : La  conjugación  verbal .

Página  149 . Ejercicios  :  3  ,  4  y  5 .

Página  150 . Lectura : Familia  de  palabras  y  campo  semántico .

Página  150 . Ejercicios : 3  y  5 .

Página  151 . Ejercicio  7 .
    

TRABALLO 2º PRIMARIA

Buenos días chic@s! Ya estamos a mitad de semana, os recuerdo que si queréis que os corrija los ejercicios me los podéis mandar al correo. 
Vamos con el trabajo de hoy:

LENGUA:
Vamos a repasar lo que eran nombres comunes y nombres propios.
Los nombres propios son las palabras que utilizamos para nombrar personas, animales o cosas en particular, es decir, a uno en concreto. Los nombres propios se escriben con la primera letra en mayúscula (por ejemplo: María, Vigo, Teis, Lúa...)
Los nombres comunes son las palabras que utilizamos para nombrar personas, animales o cosas en general. Estos nombres, se escriben con minúsculas a no ser que vayan después de punto o al inicio de una oración (por ejemplo: ordenador, mesa, perro, niña...)
Ahora haced la siguiente ficha:

MATEMÁTICAS:
Seguimos repasando las tablas; hoy vamos a estudiar la del 7 ( si os sabéis bien hasta la del 6 ya tenéis media tabla aprendida) Os dejo una canción para que sea más llevadero.

Ahora practicar aquí la tabla del 7.

C. SOCIAIS:
Faremos un repaso do tema da localidade . No seguinte ENLACE veremos unha presentación sobre unha localidade (podedes adaptalo a vosa) e logo respondede a estas preguntas:
1- A túa localidade é unha aldea, unha vila ou unha cidade?
2- É unha localidade grande ou pequena?
3- Quen forma o Concello (ayuntamiento)?
4- Lembras quen traballa nos servizos municipais?
5- Dicir unha norma de convivencia na localidade
6- Debuxo dunha aldea e dunha cidade

Miércoles 22 de abril, tercero de primaria

Hola chic@s:

¡Ánimo, qué ya hemos llegado al ecuador de la semana !
Él trabajo de hoy es muy sencillo:

*Lengua:
-Vamos a conocer los determinantes numerales y los indefinidos. Son muy fáciles. Mira el vídeo explicativo dónde también repasan los posesivos. Después hacemos los ejercicios on line en este enlace sobre numerales, en este sobre los artículos, y en este los demostrativos .
Si alguien no puede ver las páginas de repaso que me escriba al correo

Después inventa tres oraciones donde utilices determinantes indefinidos. Por ejemplo: mis padres compraron muchos caramelos. Os dejo un esquema de todos los determinantes para que los estudies y que los tengáis a mano cuando los necesitéis. Cómo veis hay 5 clases de determinantes (artículos, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales) y ... ¡¡¡LOS CONOCEMOS TODOS!!!👏👏👏

*Mate:

Seguimos con los problemas que sé que os encantan ...jijiji. Imprimirla si queréis, sino la hacéis en la libreta de cuadrícula porque el dibujo es opcional hacerlo.
*Ciencias naturais: 
Facemos o esquema resumo da páxina 74.

Hasta mañana campeones/as
😄😄😄