6º INFANTIL

 Bos días, queridos alumnos e alumnas, hoxe imos xogar coas palabras.

Neste traballo tedes que colocar as vogais que corresponden.

 

Neste outro tedes que colocar as sílabas para formar a palabra.

 

Un biquiño moi forte, Julia.

TAREFAS 4º PRIMARIA- SEMANA 16 AO 20 NOVEMBRO

Bo día aos que aínda estades na casa!

Sabede que vos botamos moito en falta e agardamos que volvades pronto.

Esta semana propoñemos este traballo:

CIENCIAS NATURAIS

Tema nº 2: os seres vivos e os ecosistemas. Comeza lendo a lectura da páxina 24e respostando ás preguntas. Logo podes ver este vídeo e comezar a facer o esquema das páxinas 26 á 29.

O BOSQUE

LINGUA GALEGA

Resposta ás preguntas da páxina 24: exercicios 1,2,3 e 4. Logo fai os exerecicios 7,8 e 9.

Seguimos coas páxinas 26 e 27 repasando o vocabulario sobre A FAMILIA.

Agora, podes ver este vídeo bastante divertido:

VIVAMOS COMO GALEGOS

Na páxina 29 verás os distintos tipos de oracións. Fai os exercicios.

LENGUA CASTELLANA

Leemos la información y hacemos los ejercicios de la página 31 sobre la narración.

Ahora, inventa una historia sobre tu animal favorito y escríbela en 3ª persona, como si tú fueras el narrador o narradora.

Repasamos la unidad 2 haciendo los ejercicios de la página 34-35 (del 1 al 9)

Pide a un familiar que te ayude a hacer el dictado de la página 35.

MATEMÁTICAS

Repasamos la unidad 2  con los ejercicios de las páginas34 y 35.

¿Te atreves con el DESAFÍO de la página 37?

Recuerda que, si tienes problemas con la multiplicación, en el Aula Virtual tienes un vídeo que te explica cómo multiplicar con números que tienen un 0 intermedio. 

Repasa las tablas que más te cuesten y pide a tus familiares que te las pregunten desordenadas, así comprobarás si las has aprendido bien.

PLÁSTICA

Estamos en tempo de outono, de castañas e follas secas,... Deseña e debuxa a túa coroa decorativa con elementos naturais desta época. No centro, escribe a palabra OUTONO.

Por último, na Aula Virtual, na asignatura de VALORES, podes ver unha película que conta o difícil camiño de nenas e nenos de distintos países para chegar ás súas escolas. Unha historia de valentes.

6º INFANTIL

 Bos días alumnos/as hoxe imos repasar a canción do outono

 

 

 

 

e despois de cantar imos repasar sumas:

 

 e agora imos pintar só os que están en vertical ou horizontal coma no exemplo do cadradiño.

 

 

que teñades un bó día. Moitos biquiños, Julia.

 

 

5º PRIMARIA

 

Ola! Como estades? Espero que ben e traballando moito.

Aquí vos deixo o traballo para esta semana.

C. da Natureza:

Esta semana imos estudar o reino das plantas. Algunhas das cousas xa as vistes no curso anterior, así que solo é recordar. Tedes que saber as partes dunha planta; a clasificación, coas características de cada clase; como realizan a función de reprodución (en qué consiste a fotosíntese); e tamén como se reproducen.

Para eso, terás que estudar os distintos apartados das páxinas 20 ata 26 do libro. Os seguintes videos axudaranche a entendelo mellor.

https://www.youtube.com/watch?v=LLlTJRd4EyQ

https://www.youtube.com/watch?v=3PP50FAMIzU 

https://www.youtube.com/watch?v=npNCzchvXTQ 

https://www.youtube.com/watch?v=fvyUvcRwX0E 

https://www.youtube.com/watch?v=gXpHJDhU48M 

Logo, fai os exercicios que che propoñen ao final de cada páxina.

 

Lengua:

Página 50 y 51. Ahí nos explica qué es un hiato (dos vocales que se escriben juntas pero que están en sílabas distintas, por lo tanto se pronuncian separadas). Lee atentamente y luego haz los ejercicios.

 

Galego:

Le atentamente as páxinas 49 e 50. Recorda que unha oración é un conxunto de palabras que ten sentido completo. Por exemplo, se digo A miña compañeira de clase  ten sentido, pero non completo. Non sabemos que nos quere dicir. En cambio A miña compañeira de clase chámase Nikol, ten sentido completo.

Ben, ademais as oracións teñen un SUXEITO ( de que ou quen falamos) e un PREDICADO (o que dicimos do suxeito).

Fai os exercicios das dúas páxinas.

 

Matemáticas:

¿Cómo van esas división? Ahora toca por tres cifras.

Página 42 y 43: ejercicios 1- 5-6-7

INGLÉS 4º, 5º E 6º PRIMARIA

 ASKING AND TELLING THE TIME AGAIN

 

Do the activities and click on Finished / Terminado . Then click on Send to you teacher / Enviar a tu profesora . 

My E- mail adress is : evamaria.perez@edu.xunta.gal

 1-Look , read and learn.

2-Click on the clocks to listen to the times. Then drag and drop the correct option.

 

 3-Choose the correct option.

 

 

4-Write the time with words.

 

 5-Write the question and answer it .

 6-Write the time .

 

7-Match the digital times and the sentences.

8-Listen , order the sentences and write full sentences.

 

4º e 5º de INFANTIL

 Bo día a tod@s!!! Chega o fin de semana e imos xogar coas nosas fichas interactivas!!

Lembrade picar enriba delas e facer a actividade. (Unir)

E agora cantamos outra canción das que escoitamos e bailamos na aula. Aproveitade e disfrutadea na casa en familia! Ver somente a primeira. CANCIÓN DOS DÍAS DA SEMANA!

 

 

 BO FINDE!!!

6º INFANTIL

 Bos días.

Temos todo o finde para traballar. Algúns xa sei que o están a facer moi ben, e os demais seguro que tamén, con moita enerxía e cargando pilas.

Hoxe mandovos un traballiño para que practiquedes a suma.

Se non podedes imprimir podedes practicalos cos xoguetes, con tapóns, con garabanzos... con todo o que se vos ocorra sumar na casa.

Repasamos cadrados,  triángulos, rectángulos e círculos.

BO FINDE!

INGLÉS 4º ,5º E 6º PRIMARIA

DAILY ROUTINES AND FREQUENCY ADVERBS

 

I- Click on the videos and watch them.

a- Daily routines.

b-Frequency adverbs. 

 

 c-Daily routines and Frequency adverbs.

II- Do these activities . Then click on Terminado / Finished  and  Enviar a tu profesora / Send to your teacher . 

My E-mail adress is : evamaria.perez@edu.xunta.gal

 a- Adverbs of Frequency :

b- Reading about my dog.

 c- Frequency adverbs and daily routines worksheet.

 

 d-Review Daily routines and Frequency adverbs.

 

 

4º e 5º de INFANTIL

Bos días, hoxe toca cancións que escoitamos na clase. Empezamos por unha das de primeira hora da mañán.

Cantade na casa!!!

E agora unha fichiña interactiva máis!! Lembra clicar enriba da imaxe, facer a actividade (unir), cando remates, clica en terminado (ao final da ficha) e dalle a enviar á profesora. fbautista@edu.xunta.es

 

 

Bos días nenos/as.

Hoxe estou moi contenta porque algúns xa me contestastedes ao traballo de onte.  Hoxe vouvos propoñer mais. Espero que vos guste.   

Este es el reto de hoy.

También podeis pedir a un adulto que os haga sumas sin llevadas y recordad que con tapones, habichuelas, garbanzos podeis realizarlas como hacemos en el aula.

Seguid leyendo, vale?

Un besote y pronto nos veremos.

4º E 5º de INFANTIL

 Ola nenos/as, imos empezar de novo a xogar co noso blogspot!!!

Esta semana toca xogar coas castañas!! Estamos no MAGOSTO!!!

CLICA NA IMAXE. FAI A ACTIVIDADE (formar a palabra).CLICA EN TERMINADO CANDO REMATES E LOGO DÁLLE  A ENVIAR A PROFESORA,  AO MEU CORREO fbautista@edu.xunta.es

 CLICA NA IMAXE. FAI A ACTIVIDADE (continuar a serie).CLICA EN TERMINADO CANDO REMATES E LOGO DÁLLE  A ENVIAR A PROFESORA, AO MEU CORREO fbautista@edu.xunta.es

 

Bos días rapaces e rapazas.

Hoxe é San Martiño. Felicidades Martín.

Como non podemos estar xuntos envíovos unhas pouquiñas actividades, para lembrar esta festividade.

Comenzamos cunha cantiguiña. Escoitadea e cantade coa familia.

Con esta imaxe imos intentar algo novo. Decidelle a alguén que vos axude para clicar enriba da imaxe. Cando teñas ordeadas as letras dalle a TERMINADO e clica en enviar á profesora no meu correo jlcampos@edu.xunta.gal

Así eu poderei ver a vosa tarefa.

 

 

 

 

CASTAÑAS 

 

Se clicas neste enlace teredes diversas fichas de traballo para pintar ou para facer colgantes de castañas.

Un bico virtual moi forte. Julia.

 

 

 

5º PRIMARIA

 

Ola a todas e todos, xa queda menos para que volvades…Estamos desexando vervos de novo! Pero mentres non suceda eso, imos seguir co traballo.

 

MATEMÁTICAS:

Que tal con las divisiones? Espero que bien.

Ahora nos toca recordar cómo se divide por dos cifras. Para ello, mira este video https://www.youtube.com/watch?v=k_I6i8FtDJ4 y luego haz las siguientes operaciones:

854:21=                            682:32=                                    756:23=

945:42=                           529:43=                                     648:52=

 

LENGUA:

Hoy vamos a recordar qué es un nombre o sustantivo y en qué clases se dividen. Para ello puedes ver el siguiente videohttps://www.youtube.com/watch?v=p0eyWoajuP8.

Ahora haz los ejercicios de las páginas 48 y 49.

 

GALEGO:

A lectura do tema 3 é un texto expositivo porque nos dá unha información sobre un tema de maneira ordenada en distintos apartados.Fíxate ben neses apartados e escribe ti un sobre un animal salvaxe. Podes buscar información no libro de C. Naturais e tamén en internet. Lembra que non se trata de COPIAR a información que atopes, senón que tes que explicalo COAS TÚAS PALABRAS.

 

C.DA NATUREZA:

Empezamos co apartado das plantas. Le atentamente as páxinas 20 e 21 do libro e logo fai os ex.1 e 2.

INGLÉS 4º , 5º e 6º DE PRIMARIA

      ASKING AND TELLING THE TIME .

       .What time is it  ?     .What´s the time ?

        -It´s ten o´clock        - It´s half past two. 

 

I) Click on the videos to watch them. 

 a) How to tell the time .

 

b- What time is it ? Listen and repeat.

II ) Do these activities and send them to my E-mail adress : evamaria.perez@edu.xunta.gal

a-What time is it ?

 

b-Choose the correct option.

c) Write , listen , drag and drop the time.

 

  d) Choose the correct time .

 

INGLÉS 3º e 4º PRIMARIA

 

HOW IS THE WEATHER ?  AND WHAT ARE YOU WEARING ?

I- Watch the videos and sing these songs :

 A-How is the weather ?

 

B- Watch and learn the different types of weather .

 

C-The weather song.

 

E- Hurry Up !

 

 

F-The seasons Song :

 

 

G- What are you wearing ?

 

 

II- Do these activities . Then click on Finished / Terminado and Send  to your teacher .

My E-mail adress is  :evamaria.perez@edu.xunta.gal

 

a-What´s the weather like . Drag and drop.

Attention, please ! 

Sneakers = Trainers (zapatillas , deportivas )

Vest = Chaleco.
 

b-How´s the weather ?

c- Clothes . What are you wearing ? Read and match.

d- Weather and clothes .What are you wearing ? Listen and match.

 e- What are you wearing ? Look , read and write .

 

f- Clothes , weather and seasons.

 

 

 

INGLÉS 4º, 5º E 6º DE INFANTIL

 

       LET´S SING , DANCE AND PLAY !

- Click on the videos to watch them. Move around and enjoy singing , dancing and playing with your fami

  - Pincha nos vídeos para velos . Móvete e disfruta cantando, bailando e xogando coa túa familia.

 

1-Good morning song :

 

2-Hello song : 

 

3-Rainbow colour song :

 

4-What colour is it  song :

 

 5- Shapes song :

 6- Five little monkeys song :

                       

                   PLAY WITH YOUR FAMILY !

 

7- Ten in the bed :

 8-Hide and Seek :

                     

 

9- I love my white shoes :

                  

10- Do you like ... ?