6º Primaria

Bo día! Xa vos destes un chapuzón na praia ou na piscina? Pois veña, imos traballar un pouquiño!

GALEGO

1.       Emparella os seguinte sinónimos:

muxica, sino, bico, colgar, recuar, curmán, comprar, guante, bágoa, acostumarse, golpe

peteiro, primo, raposo, faísca, luva, campá, afacerse, pendurar, mercar, lágrima, cear

2.      Ordenar as dúas fileiras para que resulten antónimos

abaixo amañar bulir soltar encoller doce faltar lembrar limpar tirar atopar afrouxar mentira levar bo

estirar traer apertar estragar esquecer perder acougar verdade mao agarrar empurrar amargo luxar sobrar arriba

3.      - Formar os antónimos das seguintes palabras antepondo os prefixos des- ou in- 

abotoar

popularidade

real

humano

coidar

moralidade

culto

regular

arroupar

persoal

par

enterrar

paciencia

cansar

modestia

activo

mobilidade

aparecer

perfecto

LENGUA 

1.       Lee con atención y contesta a las preguntas:

El ruido de la ducha despertó a Raquel: un rumor de agua cercana martilleando los azulejos, que no se parecía en nada al sonido del cuarto de baño de casa.

Tardó un par de segundos en recordar que no estaba en su casa de Sevilla. Aquello era un hotel, un hotel de Barcelona. Compartía la habitación con Eva, su hermana gemela. Ella era la que se estaba duchando, seguro Eva siempre se le adelantaba en todo: se levantaba antes, terminaba antes los deberes, se enteraba antes de todas las noticias y abría antes la nevera para elegir el yogur del postre. Incluso había nacido cinco minutos antes Aunque eso, en opinión de Raquel, no suponía ninguna ventaja.

El caso era que no podía seguir durmiendo con aquel ruido infernal de la ducha. Frotándose los ojos, se sentó en la cama y miró hacia la puerta negra de la derecha, que comunicaba con la habitación de sus padres. Seguro que ellos aún no se habían levantado.

Ana Alonso, El diario de Cristina. Ed. Anaya.

a)      ¿Quién es la protagonista de la historia?

b)      ¿Dónde está?

c)       ¿Qué momento del día es?

d)      ¿Dónde vive habitualmente?

e)      ¿Cómo se llama su hermana?

f)       ¿Cuál de ellas es la mayor?

g)      Imagina cuál es el motivo por el que está en esta ciudad?

2.       Escribe los nombres que aparecen en el primer párrafo.

3.       Subraya las palabras con diptongo en la lista siguiente:

guapo, toque, gaita, refuerzo, guepardo, caimán, atuendo, guisante, veinticinco.

4.       Subraya en esta lista los nombres que no cambian de terminación según su género:

actor, testigo, periodista, redactor, masajista, panadero, niño, joven, detective.

5.       Escribe el plural de los nombres siguientes:

lápiz: .................................................................

buey: .................................................................

esquí: ................................................................

pared:………………………………………………………………

tribu: .................................................................

raíz: ................................................................

 MATEMÁTICAS

Realiza las siguientes operaciones :

a)      29 x100=

b)      3´8 x 100=

c)       84: 100=

d)      47: 10=

e)      53´2: 100=

f)       291´3: 100=

g)      6´94 x 1000=

Ata mañá!