INGLÉS INFANTIL E PRIMARIA

WELCOME TO ENGLISH FOR ALL AGES AND GRADES.

BENVID@S A INGLÉS PARA TODAS AS IDADES E CURSOS

                                                                

YOU CAN  SEND YOUR QUESTIONS,  PHOTOS OF YOUR PIECES OF ART AND YOUR ACTIVITIES TO MY E-MAIL ADDRESS:   evamaria.perez @edu.xunta.es

PODES ENVIAR AS TÚAS PREGUNTAS , FOTOS DAS TÚAS OBRAS DE ARTE E AS TÚAS ACTIVIDADES AO MEU ENDEREZO DE CORREO ELECTRÓNICO evamaria.perez@edu.xunta.es

👀       A   -Watch one video each day and then  make your own piece of Art , you can make more than one . Everyone can do it though the little ones will need some help.

Mira un vídeo cada día e despois crea a túa propia peza de arte, podes facer máis de unha . Todo o mundo pode facelo aínda que os máis pequenos necesitarán axuda.

CLICK ON THE PICTURES TO WATCH THE VIDEOS
PINCHA NAS IMAXES PARA VER OS VÍDEOS

1. A PLANT POT

                                                          UNHA MACETA

2.THE SECRET LIFE OF THINGS

                                               A VIDA SEGREDA DAS COUSAS

3.CREATE  YOUR PIECE OF ART USING SCISSORS 
                                   CREA A TÚA OBRA USANDO AS TESOIRAS

4.DIARIES TO DRAW AND THINK
                                            DIARIOS PARA DEBUXAR E PENSAR

5.BUILDING WORKS OF ART WITH GARBAGE

                                            CONSTRUINDO OBRAS DE ARTE CON LIXO

👀     B- AFTER MAKING YOUR PIECE OF ART DO THE  FOLLOWING ACTIVITIES:

Despois de facer a túa obra de arte realiza as seguintes actividades :

1-For Pre-School Education and First Grade of Elementary Education.

Para Educación Infantil e Primeiro curso de Educación Primaria . As actividades están adaptadas para o alumnado con Necesidades Educativas.

Activities :

- Look at your piece of art and tell your family how you feel about it .

Observa a túa peza de arte e dille á túa familia cómo te sintes .

-Then draw or write how  you feel . If you feel happy  draw a happy face or write the word HAPPY ,if you feel  surprised draw a surprised face or write the word SURPRISED  and so on.

Despois debuxa ou escribe como te sintes . Si te sintes content@ debuxa una cara feliz ou escribe a palabra HAPPY , si te sintes sorprendid@ debuxa una cara de sorpresa ou escribe a palabra SURPRISED e así con todas as túas creacións.

2- For Second Grade of Elementary Education.

Para Segundo curso de Educación Primaria .As actividades están adaptadas para o alumnado con Necesidades Educativas.

- Look at your piece of art and tell your family how you feel about it .

Observa a túa obra de arte e dille á túa familia cómo te sintes .

-Then write a sentence in English saying how you feel . For instance : I FEEL HAPPY / I FEEL SCARED  and so on.

Logo escribe una oración en inglés decindo como te sintes . Por exemplo : Síntome feliz / Síntome asustad@ e así contodas as túas creacións.

3-For Third Grade of Elementary Education.

Para Terceiro curso de Educación Primaria .O alumnado con Necesidades Educativas ou ACS fará as actividades do punto 2.

- Look at your piece of Art and tell your family how you feel about it .

Observa a túa obra de arte e dille á túa familia cómo te sintes .

-Then describe it it in English on your notebook and do the same  with all your creations.

Logo descríbea en inglés no teu caderno e fai o mesmo con todas as túas creacións.

 EXAMPLE  : It is a plant in a pot . It´s a red rose and it has got a lot of spikes ( pinchos ) . It is beautiful . The pot is big and colourful . I like my piece of Art because roses are my favourite plants.

 

EXEMPLO : É una planta nunha maceta . É unha rosa vermella e ten moitos pinchos . É fermosa . A maceta é grande e colorida .Gústame a miña obra de arte porque as rosas son as miñas plantas favoritas.

 

4-For Fourth Grade of Elementary Education.

 Para Cuarto curso de Educación Primaria . O alumnado con ACS fará as actividades do punto 2.

 

- Look at your piece of Art and tell your family how you feel about it .

Observa a túa obra de arte e dille á túa familia cómo te sintes .

 

-Then describe it it in English on your notebook and do the same  with all your creations.

Logo descríbea en inglés no teu caderno e fai o mesmo con todas as túas creacións.

 

EXAMPLE  : It is a plant in a pot . It´s a tomato plant  and it has got some green tomatoes . I like tomatoes but I don´t like spinachs . The pot is small and colourful . This is my mum´s tomato pot . She grows a lot of vegetables such as : carrots , onions and lettuce. Then my dad and I make a delicious salad and all my family eat it. I love my piece of Art because it is amazing .

 

EXEMPLO : É una planta nunha maceta . É unha planta de tomate  e ten algúns  tomates verdes . Gustánme os tomates pero non me gustan as espinacas . A maceta é pequena e colorida . Esta é a maceta de miña nai . Ela cultiva moitos vexetais como : cenouras , cebolas e leituga . Despois meu pai e eu facemos unha deliciosa ensalada e toda a miña familia coméa. Encántame a miña obra de arte porque é incrible.

 

5-For Fifth and  Sixth Grades of Elementary Education.

Para quinto e sexto cursos de Educación Primaria . O alumnado con ACS fará as actividades

do punto 3 e o alumnado con Necesidades Educativas as do punto 5.

- Look at your piece of Art and tell your family how you feel about it .

Observa a túa obra de arte e dille á túa familia cómo te sintes .

-Then describe it it in English on your notebook and do the same  with all your creations.

Logo descríbea en inglés no teu caderno e fai o mesmo con todas as túas creacións.

 

 

EXAMPLE  : I drew and painted a  plant in a pot . It´s a tall pepper plant  and it has got many  dark green leaves  . It has got some white flowers too but it doesn´t have any peppers yet . I like red and green peppers but I don´t like onions .  The pot is  medium size and light yellow  .

This is my granny´s  pot . She grows a lot of vegetables such as : carrots , onions and lettuce .My grandad doesn´t grow any vegetables but he likes cooking them .My sister and I help him making a delicious salad and then all my family and I eat it together .

 I love my piece of Art because it is amazing and cool . I used a pencil , watercolour / tempera , crayons ,colour markers and a sheet of white paper to do it .I enjoyed creating it and it made me feel good.

 

EXEMPLO : Eu dibuxei e pintei unha planta nunha maceta. É unha planta de pemento alta e ten moitas follas verdes . Tamén ten algunhas flores blancas pero aínda non ten pementos .A min gústanme os pementos vermellos e verdes pero non me gustan as cebolas . A maceta á de tamaño mediano e amarela clara.

Esta é a maceta da miña avóa . Ela cultiva moitos vexetais como : cenouras, cebolas e leituga . O meu avó non cultiva ningún vexetal pero a él gústalle cociñalos. A miña irmán e eu axudámoslle a facer unha deliciosa ensalada e toda a miña familia e eu comémola xuntos.

Encántame a miña obra de arte porque é incrible e guai. Usei un lapis, acuarela / témpera, ceras, rotuladores de cores e un folio blanco para facelo. Disfrutei creandóo e fíxome sentir ben.